Asistence osobám se specifickými potřebami v bojových sportech

🧠 Kurz je zaměřen na inkluzivní přístup ve sportovním tréninku, zejména v oblasti bojových sportů. Účastníci se seznámí s typy znevýhodnění dle klasifikace MNK 10 a naučí se rozpoznávat jejich projevy ve sportovním prostředí.

🗣️ Důraz je kladen na efektivní komunikaci s osobami se specifickými potřebami (OSP) – od srozumitelného předávání instrukcí až po poskytování konstruktivní zpětné vazby. Kurz zahrnuje i praktický nácvik modelových situací.

⚠️ Součástí programu je také práce s riziky a adaptace tréninku, včetně využití metod STEP, D.A.R. a S.A.F.E. Účastníci se naučí upravovat prostředí i přístup podle individuálních potřeb sportovců.

🤝 Závěrečná část se věnuje inkluzi a spolupráci ve sportu, včetně možností systémové podpory ze strany svazů a Národní sportovní agentury. Kurz nabízí inspirativní příklady dobré praxe z Česka i ze zahraničí.

🎯 Výstupem je praktická připravenost vést inkluzivní trénink, schopnost modifikovat prostředí i komunikaci a orientace v možnostech podpory trenérů pracujících s OSP.

Datum: 23.11.2025, 9:30

Místo: FTVS,  José Martího 269, 162 52 Praha 6

Čas: 9:30

Cena:

• cena pro veřejnost 2,430,- Kč,  
• pro členy partnerských asociací: 1,950,- Kč

Minimální kapacita kurzu je 12 studentů. Pokud nenaplníme minimální kapacitu kurz neotevřeme.

Přihlášení je možné nejpozději do 19.11.2025

Obsah a struktura:

1. Základy porozumění specifickým potřebám (60 minut)

• Přehled typů znevýhodnění: s ohledem na MNK 10
  • Intelektové
  • Tělesné
  • Senzorické (zrak, sluch)
• Projevy těchto znevýhodnění ve sportovním prostředí
• Specifika v rámci bojových sportů (reakční čas, koordinace, kontakt)
• Respektující přístup, individualizace, budování důvěry

2. Komunikace a vedení tréninku (60 minut)

• Zásady efektivní komunikace s OSP:
  • Srozumitelnost, názornost, jednoduchost
  • Neverbální a alternativní formy komunikace
  • Poskytování zpětné vazby: Jak hodnotit výkon konstruktivně
• Předávání instrukcí:
  • Důraz na konkrétní kroky (1–2 instrukce najednou)
  • Opakování a vizuální podpora
• Modelové situace (nácvik v rolích) - informace o šetrné sebeobraně

3. Rizika a adaptace tréninku (60 minut)

• Práce se zátěží u OSP: rizika a prevence (např. únava, přetížení, svalová
  nerovnováha)
• Akronymy: STEP
  • D.A.R. – Dýchání, Aktivita, Rovnováha
  • S.A.F.E. – Stimulace, Adaptace, Funkčnost, Emoce
• Kdy a jak modifikovat prostředí:
  • Bezbariérový prostor, vizuální značení, podložky
• Rozlišení individuální vs. skupinové práce:
  • Kritéria výběru – funkční úroveň, senzorické vnímání, sociální dovednosti
• Praktický příklad přípravy upraveného tréninku

4. Inkluze ve sportu a kooperace (60 minut)

• Význam inkluze ve sportu:
  • Právo na účast, respekt a bezpečí
  • Budování kolektivu a spolupráce mezi všemi sportovci
• Možnosti systémové podpory:
  •  Spolupráce s národními svazy
  • Podpora ze strany NSA (Národní sportovní agentura)
  • Dotace, programy a vzdělávání trenérů
•  Inspirativní příklady dobré praxe (domácí i zahraniční)

Výstupy pro účastníky:

• Porozumění základním principům práce s osobami se specifickými potřebami
• Schopnost modifikovat tréninkové prostředí a komunikaci
• Praktické dovednosti pro vedení inkluzivního tréninku
• Informace o možnostech zapojení do širších struktur podpory (svazy, NSA)
• Certifikát o účasti